ISAM Aru : Première soutenance des projets tutorés depuis sa création

L’Institut Supérieur des Arts et Métiers (ISAM/Aru) a tenu samedi 23 août sa toute première séance de soutenance des projets tutorés, une étape inédite depuis la création de l’établissement en 2022. Vingt finalistes ont présenté et défendu leurs travaux devant le jury académique.
Le Directeur général de l’ISAM/Aru, l’Abbé Angora Donatien, s’est montré très satisfait du bon déroulement de cet événement qu’il considère comme un moment clé dans l’histoire de l’institut. « C’est une première pour notre jeune établissement, et nous en sommes fiers. Cette initiative reflète la qualité de la formation dispensée à l’ISAM », a-t-il souligné auprès d’Actuafrique7.cd.
Il a également invité la population à mieux connaître et saisir les opportunités offertes par l’ISAM, rappelant que cette institution se positionne comme un acteur essentiel du développement d’Aru et du pays dans son ensemble. Dans ce même esprit, il a encouragé les parents et les jeunes diplômés à s’inscrire en nombre, insistant sur le fait que l’ISAM est « une véritable institution dédiée au développement du territoire national ».
Le Chef des travaux, Georges-Marie Anzoro, a salué le travail accompli par le Comité de Gestion de l’ISAM Tabitha Cannossa-Aru, dont le sens du management et le pragmatisme ont largement contribué au succès de ces projets. Il a ajouté que désormais, le territoire d’Aru pourra compter sur l’ISAM Tabitha Cannossa-Aru pour des besoins liés non seulement aux services professionnels d’accueil et d’hôtellerie, mais aussi à la couture.
L’ISAM/Aru se distingue principalement par ses filières phares, telles que la technique d’habillement, le modélisme, ainsi que les techniques de services en restauration et domaines connexes, offrant des débouchés prometteurs pour la qualification professionnelle et l’insertion des jeunes sur le marché de l’emploi.
Cette première expérience de soutenance des projets tutorés marque un jalon majeur pour l’ISAM/Aru, qui souhaite consolider son rôle dans la formation de cadres techniques aptes à contribuer au développement local et national.
Lomo Arike