Dans le cadre de la préparation de l’année académique 2025–2026, l’Institut Supérieur Pédagogique (ISP) de Faradje a organisé, les 20 et 21 octobre 2025, une formation stratégique à l’intention de son personnel scientifique. Sous la direction du Directeur Général Léonard ADRUPIAKO MAMBAKO, Chef des travaux, cette initiative visait à renforcer les compétences pédagogiques des enseignants, en intégrant les nouvelles technologies et en s’adaptant au système Licence-Master-Doctorat (LMD).
Durant ces deux journées, les enseignants ont été formés à l’utilisation des outils numériques dans leurs pratiques pédagogiques. L’objectif : améliorer la qualité de l’enseignement en exploitant les ressources technologiques pour une transmission plus interactive et efficace des savoirs.
En parallèle, la formation a permis d’aborder les principes fondamentaux du système LMD, désormais en vigueur dans l’enseignement supérieur congolais. Les participants ont été sensibilisés à la modularisation des cours, à l’approche par compétences, et à l’évaluation continue, piliers de cette réforme académique. Le Directeur Général a souligné que l’adoption du LMD constitue une étape cruciale pour harmoniser les standards de l’ISP avec ceux des institutions universitaires nationales et internationales.
Cette double mise à niveau, technologique et académique, marque une volonté claire de l’ISP de Faradje de se positionner comme un établissement d’excellence, capable de répondre aux exigences du monde éducatif contemporain. Les enseignants repartent mieux outillés pour accompagner les étudiants dans un parcours structuré, professionnalisant et ouvert sur le monde.
Par Jacques DALA
ActuAfrique7.cd
