Nomination à l’ISP/Faradje : Élie Akaritu, un nouvel assistant engagé pour l’anglais

L’obtention du grade de licencié marque une étape importante dans le parcours académique d’Élie Akaritu, désormais assistant à l’Institut Supérieur Pédagogique de Faradje (ISP/FA). Issu de la mention « Anglais et culture africaine », il a exprimé sa profonde satisfaction tout en partageant sa vision pour l’avenir de ce département, souvent négligé par les jeunes diplômés.

Lors de son intervention à l’issue de la cérémonie de collation des grades, M. Akaritu a souligné l’importance stratégique de la formation en anglais, langue internationale de communication, de recherche et d’opportunités: «Trop peu de jeunes s’orientent vers cette mention, pourtant elle offre de nombreuses portes, tant au niveau local qu’international», a-t-il déclaré.

Conscient des défis liés à l’apprentissage de l’anglais dans un environnement francophone, le nouvel assistant s’engage à accompagner les étudiants de sa mention avec sérieux et dévouement. Dans cette optique, il a annoncé son projet de réouverture d’un centre de formation spécialisé dans l’enseignement de l’anglais. Ce centre visera non seulement à renforcer les capacités linguistiques des étudiants de l’ISP/FA, mais également à offrir des formations ouvertes à la communauté locale.

Par ailleurs, Élie Akaritu a lancé un appel particulier à la jeunesse, notamment aux jeunes filles, pour qu’elles s’intéressent davantage à l’apprentissage de l’anglais:«Les jeunes filles doivent aussi prendre leur place dans ce domaine. La maîtrise de l’anglais est un outil puissant d’émancipation, de leadership et de réussite», a-t-il affirmé avec conviction.

Pour conclure, il a exhorté les autorités académiques et politiques à accorder une attention soutenue à l’ISP de Faradje, une institution qui, selon lui, mérite un encadrement renforcé pour continuer à former des cadres compétents dans tous les domaines, y compris les langues étrangères.

Avec cette prise de parole, Élie Akaritu se positionne comme une voix montante dans le paysage éducatif local, déterminée à faire de l’enseignement de l’anglais un pilier du développement intellectuel et professionnel de la jeunesse congolaise.

Innocent VUDRI